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旺報【特派員陳君碩╱廣西南寧報導】當一位台灣青年女老師，在大陸的大學上政治課，是一種怎樣的體驗？廣西師範大學政治與公共管理學院的台籍女老師王孟筠，日前剛成為全廣西首位被納入事業編制的台灣人，她在該校教西方政治思想史，還即將在下學期新開「港台政治研究」課程，她選擇從歷史的角度，向大陸學生解釋兩岸差異與分歧，對於最近成為熱點的香港反送中議題，她表示，會用解決問題的態度去思考，而非渲染或放大爭議。2017年，還在就讀東海大學政治所博士班的王孟筠參加廈門大學舉行的一場學術活動，在會上結識了廣西師大的朋友，並邀約等她博士學位拿到，就到桂林走走。這樣的因緣際會，成了她人生重要的轉折點。不久後，王孟筠順利畢業，依約赴桂林，恰巧在出發前看到廣西師大網頁在招聘政治系老師，於是她「順便」投了履歷，到了桂林除了觀光訪友，也參加了面試並順利錄取，算一算，博士畢業後僅7天，王孟筠就進入廣西師大的政治與公共管理學院執教。兩岸斷點 從日據時代起王孟筠不諱言，相較西方的政治理論，大陸高校的政治課，嚴格要求要使用「馬工程」（馬克思主義理論研究和建設工程）教材，這是與台灣最大的不同，她也因此必須重新準備，也多虧有資深同事分享課程大綱，讓她順利勝任在大陸大學執教的初登板。王孟筠說，因為她的台籍身分也曾被學生問到敏感的兩岸問題，譬如有大陸學生提問，為何兩岸只分隔快70年，但台灣年輕人卻對大陸有那麼大的疏離感？王孟筠向學生解釋，兩岸的斷點，不能只從1949年看，必須從1895年《馬關條約》割讓台灣給日本起算，從1895年到1949年間，台灣被日本統治50年，兩岸有交集也只有極短暫的34年；加上現在多數老兵都凋零了，台灣當前對大陸的疏離感，是正常時間推移所造成，未必是天然獨。她說，這樣的解釋，大陸學生都可以接受。港台政治研究 談太陽花有了一年的教學經驗，王孟筠下學期將挑戰開設「港台政治研究」課程，對於將如何介紹太陽花或反送中運動，她認為，有些運動是因為「稀奇」才成為新聞，但未必代表多數人意見，她會用解決問題的思維，討論政策面可以怎麼調整，而不是繼續去渲染或放大可能屬於小眾的事。她透露，從她入職至今，都按照自己的方式講課，從未被校方提醒哪些內容該講或不該講。學術期刊納台 升等利多南京大學日前宣布將對30種台灣學術期刊納入認可，王孟筠說，這對她十分有幫助，因為台灣老師可能會因不熟悉大陸語法，降低被大陸學術期刊刊登的機會，當納入認可台灣期刊，對她未來的升等是項利多。今年5月底，王孟筠順利辦理廣西師範大學的入編手續，成為全廣西納入事業編制的首位台灣人，同年她還獲評為廣西的「三八紅旗手」，她強調，大陸惠台政策的「惠」，指的是惠及台胞的「同等待遇」政策，而非給較高的「優惠」條件，希望台灣人不要誤解本意，也鼓勵台灣青年在大陸築夢，找到人生舞台。